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Des citations d’Erik L’Homme, Jean-Yves Le Gallou, Alain de Benoist et Friedrich Nietzsche, choisies et vérifiées sur l’édition citée.
« [I]l faut […] avoir une parfaite conscience de ses propres limites, surtout si on veut les élargir et les approfondir. »
Antonio Gramsci Cahiers de prison, 1926-1935, trad. Hélène Albani, Christian Depuyper et Georges Saro, éditions Gallimard, coll. Témoins, 1971
« « Je leur dis : pourquoi voulez-vous exercer un gouvernement des esprits. Et comme tous les autres pourquoi voulez-vous exercer un gouvernement temporel des esprits. Pourquoi voulez-vous avoir une politique, et l’imposer. Pourquoi voulez-vous avoir une métaphysique, et l’imposer. Pourquoi voulez-vous avoir un système… »
Charles Péguy L'Argent, Les Cahiers de la Quinzaine, 1913, Éditions des Équateurs, coll. Parallèles, 2008
« Cette leçon fut suivie par beaucoup d’autres, qui me confortèrent dans l’idée que le degré de civilisation d’un peuple ne se mesure pas au nombre de policiers patrouillant sur les routes pour dresser des contraventions. »
Erik L’Homme Des pas dans la neige. Aventures au Pakistan, éditions Gallimard Jeunesse, coll. Pôle fiction, 2010
« Savoir commander et aussi savoir obéir fièrement : être posté à sa place, dans son rang, mais aussi à tout moment, de conduire ; préférer le danger aux aises ; ne pas peser sur une balance d’épicier ce qui est permis et ce qui est défendu ; être l’ennemi de ce qui est mesquin, rusé, parasitaire, plus que de ce qui est mal… Qu’apprend-on à la dure école ? À commander et à obéir. »
Friedrich Nietzsche Fragments posthumes, Tome XIV, 1888 - 1889, trad. Jean-Claude Hémery, éditions Gallimard, 1977
« Ah ! ce n’est pas dans la science qu’est le bonheur, mais dans l’acquisition de la science ! Savoir pour toujours, c’est l’éternelle béatitude ; mais tout savoir, ce serait une damnation de démon. »
Edgar Allan Poe Puissance de la parole (The Power of Words), 1845, trad. Charles Baudelaire, in Nouvelles histoires extraordinaires, 1857, éditions Garnier-Flammarion, 2008
« Une fois pour toutes, il y a beaucoup de choses que je ne veux point savoir. La sagesse trace des limites, même à la connaissance. »
Friedrich Nietzsche Crépuscule des idoles (Götzen-Dämmerung oder wie man mit dem Hammer philosophiert), 1888, trad. Patrick Wotling, éditions Garnier-Flammarion, 2005
« L’individu contemporain ne veut plus apprendre, ne veut plus souffrir, ne veut plus subir. »
René Guénon La crise du monde moderne, 1927, éditions Gallimard, 1946
« « La pertinence (pertinere : « appartenir à », « être dans le sujet ») est la règle de base de l’apprentissage du savoir. Il est indispensable d’être d’abord pertinent dans toutes les matières abordées. Mais lorsque la crise déborde et frappe d’inanité ces modestes sapiences – modestes par leur faible envergure et… »
Jacques Marlaud Interpellations – Questionnements métapolitiques, éditions Dualpha, 2004
« “Souffrir pour comprendre”, écrivait Eschyle dans Agamemnon. Il est implicitement admis que c’est devant la défaite, la douleur et la mort que l’homme se révèle. »
Dominique Venner Histoire et tradition des Européens. 30 000 ans d'identité, Éditions du Rocher, coll. Histoire, 2002
« « À quoi sert le militantisme ? Rarement à faire avancer la cause que l’on défend, mais avant tout à se former soi-même. À se doter d’un caractère. À se structurer, physiquement et mentalement. Le militantisme est une école. Le militantisme est un don de soi. Mais il peut aussi être une aliénation. Il aliène chaque… »
Alain de Benoist ID magazine, n°9, printemps 2007
« Celui-là seul sait, qui comprend qu’il doit toujours recommencer à apprendre, et qui, sur la base de cette compréhension, s’est avant tout mis en état de toujours pouvoir apprendre. »
Martin Heidegger Introduction à la métaphysique (Einführung in die Metaphysik), 1935, trad. Gilbert Kahn, éditions Gallimard, 1958, coll. TEL, 1980
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